Blog


Van functionele vraag tot oplevering

Wij werken voortdurend aan onze software. Maar hoe ziet de weg van een functionele vraag tot oplevering eruit? Anne van der Ploeg, softwareontwikkelaar en lid van ons functionele team, vertelt in deze blog over de drie mogelijke trajecten.

Hoe lang moeten we documenten eigenlijk bewaren?

Het overkomt jou vast ook wel eens, dat je tijdens het opruimen thuis iets tegenkomt waarvan je denkt: Waarom heb ik dat bewaard? Zo vond ik laatst mijn schoolagenda's van de middelbare school terug. Superleuk, maar moest ik ze bewaren? Aan het bewaren van je eigen oude spullen zit geen wettelijk bewaartermijn. Onze klanten daarentegen hebben daar wel mee te maken. De vraag 'hoelang moeten we dingen eigenlijk bewaren' is er dus eentje die we regelmatig krijgen.

Waar gewerkt wordt, worden fouten gemaakt

Als organisatie ontwikkel je je – als het goed is, tenminste. Zo waren wij een fiks aantal jaar geleden een club vrijgevochten cowboys. Met de tijd zijn we gestructureerder gaan werken. Inmiddels zijn risicoanalyse, directiebeoordeling en incidentenopvolging onderdeel van onze werkwijze. Samen met de PDCA-cyclus betrouwbare manieren om de vertrouwelijkheid, beschikbaarheid en integriteit van informatie zeker te stellen. Dat wil natuurlijk niet zeggen dat er nooit meer iets fout gaat. Waar gewerkt wordt, worden immers fouten gemaakt. Niemand is perfect, ook wij niet. Wat belangrijk is, is hoe je daarmee omgaat.

Samenwerking Noord boeit en bindt

Samenwerking Noord verbindt IT-professionals uit de drie noordelijke provincies. Zij doen dit door deze professionals met elkaar en met andere werkgevers in contact te brengen en netwerk- en kennisbijeenkomsten te organiseren. Een waardevol initiatief dat organisaties helpt elkaar te versterken.

Flexibilisering in het onderwijs. Haalbare kaart of utopie?

Flexibilisering in het onderwijs is een hot topic. Maar wat houdt dat in voor het onderwijs, de onderwijsinstellingen en de ondersteunende systemen?

;